سوف يسمع مرشحو التعليم أسئلة المقابلة الشائعة في معظم الوظائف. سوف تسمع أيضًا المزيد من الأسئلة الفنية حول مؤهلاتك وخبراتك واهتماماتك الوظيفية. تختلف الأسئلة بناءً على مستوى العمر للوظيفة التي تجري المقابلة معها. ومع ذلك ، هناك بعض الأسئلة الشائعة للمعلمين في أي مستوى عمر.
التحفيز
في قائمتها "أسئلة عينة المقابلة لتدريس المرشحين" ، تقول إدارة الخدمات المهنية بجامعة فرجينيا للتكنولوجيا أنه من الممكن أن تتوقع أن تسأل: "لماذا قررت أن تصبح مدرسًا؟" هذا ، أو سؤال مثل ، من المرجح ، كما يريد القائم بإجراء المقابلة أن يفهم ما إذا كنت متحمسا للتدريس. التدريس مهنة يجب أن يكون لدى المحترفين اهتمام حقيقي بها وشغوف بالتعليم.
حي المدرسة
عادة ما تكون المقابلات التعليمية مع صاحب العمل في منطقة المدرسة. قد يسأل رب العمل عن سبب رغبتك في العمل في منطقة المدرسة. تقول كارول ديفيز ، مديرة إدارة المهنة العالمية ، في مقالها "أسئلة وأجوبة للمدرسين عن المدرسين" ، عن أن البحث الفعال عن المنطقة هو السبيل الوحيد للنجاح في الإجابة على هذا السؤال. تنصح بأن الشخص الذي يجري المقابلة يريد أن يعرف أنك مهتم حقًا بحي المدرسة ومكانتها ، وأنك لا ترسل الطلبات فقط لكل وظيفة متاحة.
تهذيب
تتطلب فصول المدارس الانضباط لبيئة تعليمية فعالة. استراتيجيات وتخطيط الانضباط تختلف حسب الفئة العمرية. تتضمن قائمة "أسئلة مقابلة المعلم الخاصة بالوظيفة" الخاصة بدليل التوظيف جزءًا كاملاً من الأسئلة المحتملة حول إدارة صفك الدراسي وأساليب الانضباط. "وصف فلسفتك بخصوص الانضباط" هو أحد الأمثلة على طلب مقابلة لمقابلة. تُظهر الإجابة الجيدة خطتك الواضحة ، إلى جانب شرح لكيفية مواءمة فلسفة الانضباط مع تفكير المنطقة التعليمية حول الانضباط.
المالك
يقدم ديفيس السؤال التالي: "كيف تصف أصلًا ناجحًا؟" كمثال آخر على سؤال مقابلة المعلم الشائعة. وتقول إن لجنة التوظيف تريد فهم ما تعتقد أنه يجعل قائدًا جيدًا في بيئة مدرسية. والأهم من ذلك أنهم يريدون تحديد أي نزاعات كبيرة قد تنشأ بينك وبين المدير الحالي. في بحث المقابلة ، حاول التعرف على المدير وقيمه. إذا كنت تحترم ما تتعلمه ، ننقل دعمك لهذه القيم رداً على هذا السؤال.
