من أجل إنشاء مواد تدريبية يجب عليك أولاً إجراء تقييم لاحتياجات التدريب لتحديد الدورات التدريبية المطلوبة. بعد تجميع البيانات ، حدد طريقة التدريب - الفصل الدراسي الرسمي ، التعليم الإلكتروني أو البرنامج التعليمي على الويب ، أيًا كانت الطريقة الأكثر فاعلية. سيتطلب التدريب الرسمي في الفصل الدراسي كتيب تدريبي أو دليل مشارك. المواد التقديرية التي يمكن استخدامها هي الرسوم البيانية للجدران ، اللوح الورقي ، شرائح PowerPoint وأي مواد بالإضافة إلى دليل التدريب.
اكتب وصفًا للدورة وأهداف التعلم. يجب أن توضح أهداف التعلم كيف ستفيد الدورة المشاركين ويجب أن تتوافق مع الأهداف التنظيمية.
قسّم الموضوعات الفردية إلى وحدات. في بداية كل وحدة كتابة الغرض ، والعملية ودفع مكافأة الوحدة. يجب أن يعرف الهدف المشاركين في الفصل ما هي المهارات التي تهدف الوحدة إلى منحها لهم. يجب أن تشرح العملية أنشطة التعلم التي سيشاركون فيها ، مثل ممارسات المهارات ، وتمثيل الأدوار ، ومناقشات المجموعة ، ومقاطع الفيديو. يجب أن يحدد العائد بوضوح ما سيتمكن من القيام به عند الانتهاء من الوحدة.
دمج أنواع مختلفة من الأنشطة وجلسات الممارسة التي من شأنها إشراك جميع أنماط التعلم - البصرية والسمعية والحركية الحركية. يجب عليك دمج كل ثلاثة لأن كل نوع من المتعلم قد يكون في الحضور. يجب أن تربط بين الدورات والأنشطة والممارسة أهداف التدريب والدورة.
قم بتضمين قسمين بالقرب من نهاية دليل التدريب مع توجيهات للمشاركين في الفصل لكتابة رؤاهم وإجراءاتهم. في القسم الأول ، يجب أن يكتبوا الأفكار التي اكتسبوها من التدريب. في القسم الثاني ، يجب أن يكتبوا الإجراءات التي سيتخذونها لتطبيق المعلومات التي تعلموها.
أكمل جدول المحتويات والملحق بعد الانتهاء من تصميم دليل التدريب. على الرغم من أنه يجب وضع جدول المحتويات أولاً في دليل التدريب ، يجب عليك إكماله بعد أن تكون قد قمت بكتابة وتصميم كافة الوحدات النمطية لأنك سيكون لديك تنسيق محدد بوضوح وتعرف على ترتيب جميع الوحدات والنشاطات. ينبغي أن يتبع التذييل جدول المحتويات على الفور ، ويجب أن يتضمن جميع المستندات الخاصة بالأنشطة المكتوبة ، مثل التقييمات الذاتية ، وخطوات الإجراءات ، ونماذج الملاحظات ، ونظرة عامة على التدريب ، إذا لزم الأمر. يجب تنسيق الدليل بهذا الترتيب: جدول المحتويات ، التذييل ، وصف المقرر والأهداف ، والوحدات النمطية المتداخلة مع الأنشطة ، والرؤى والإجراءات ، ونظرة عامة على التدريب ، إذا لزم الأمر.
