كيفية إجراء فصل التدريب

يمكن أن يكون الحفاظ على اهتمام الطلاب ومشاركتهم خلال فصل التدريب مهمة شاقة في بعض الأحيان ، حتى بالنسبة لمدرس متمرس. سر الطبقة الناجحة هو الحفاظ على الطاقة ، والأفكار تتدفق ، والطلاب يتفاعلون مع بعضهم البعض والمدرب. التحضير الدقيق مهم. اختر المواضيع التي سيكون لها عائد سريع على الاستثمار في التدريب. إعداد جداول الأعمال مقدما. تحديد نتائج التعلم في وقت مبكر. عند إجراء الدورة ، حافظ على نشاط الطلاب.

العناصر التي ستحتاجها

منشأة للتدريب
مواد الطالب والمدرس

اعداد اهداف التعلم مقدما. حدد المعرفة والمهارات أو المواقف التي يحتاج الطلاب إلى اكتسابها. وكما ذكر خبير التدريب روبرت إف. ماغر ، يجب أن تصف الأهداف ما تريد أن يكون طلابك قادرين على فعله عندما يغادرون الدورة التدريبية الخاصة بك. قم ببناء صفك التدريبي حول هذه الأهداف ، ولا تغطي أي شيء غير ذي صلة بهم.

بناء جدول الأعمال مع المتعلم في الاعتبار. إن القول المأثور للمدربين القدامى "لا يمكن للعقل إلا أن يستوعب ما يمكن أن يكون عليه مقعد البنطلون". اجعل مدة الفصل معقولة ، وعمومًا ليس أكثر من يوم عمل قياسي ، مع ساعة لتناول الغداء. حدد موعدًا لمدة 15 إلى 20 دقيقة في منتصف النهار وأخرى في منتصف بعد الظهر.

جهز نفسك. اطلع على المادة جيدًا ، وكن مستعدًا للإجابة عن الأسئلة بعمق. قم بتدوين طلبك مع الزملاء في وقت مبكر واحصل على ملاحظاتهم.

تأكد من أن الخدمات اللوجستية في مكانها الصحيح. تأكد من أن غرفة التدريب تحتوي على المعدات اللازمة وأن المقاعد مرتبة بشكل صحيح. تأكد من وصول مواد التدريب وأن الأقلام والورق والعلامات وغيرها من المواد الطبقية في متناول اليد. تعرف على مكان مخارج الطوارئ ودورات المياه. افعل كل هذا في الليلة السابقة.

ابدأ الفصل الدراسي باستخدام كاسحة الجليد أو تمرين بناء الفريق لتنشيط المجموعة. وهذا من شأنه أن يجعل الناس يشعرون بالراحة ، ومساعدتهم على التعرف على زملائهم الطلاب ، وتهيئة المسرح لتجربة تعلم حيوية وممتعة.

حافظ على الطاقة طوال الفصل. الحفاظ على الحماس الخاص بك والحصول على الطلاب المشاركين. قلل من المحاضرة - اجعل الطلاب يتحدثون معك ومع بعضهم البعض. استخدم جلسات الاختراق وخبرات التعلم النشطة لإشراك الطلاب. استخدم الألعاب والمحاكاة ولعب الأدوار. اطلب من الطلاب التفاعل مع بعضهم البعض وتوظيف إبداعاتهم. هذا يحافظ على الطاقة ، ويبقي الفائدة العالية ، ويعزز نقاط التدريس. السماح فترات راحة قصيرة حسب الحاجة.

تأكد من أن التعلم يحدث. يضمن اختبار قصير بعد كل وحدة أن يتعلم الطلاب ويشير إلى أي شخص قد يحتاج إلى مزيد من الاهتمام. استخدم اختبار نهاية الفصل لاعتماد إتمام الدورة بنجاح. المتابعة فور عودة الموظفين إلى العمل للتأكد من أنهم يستخدمون ما تعلموه.