الاختلافات الأساسية والتشابه بين النهج والمهارات نهج القيادة

Noam Chomsky Interview on Limits of Language & Mind (يمكن 2024)

Noam Chomsky Interview on Limits of Language & Mind (يمكن 2024)

جدول المحتويات:

Anonim

يحدد نهج السمات القادة من خلال تحديد سمات الشخصية الرئيسية وربط السمات مع القادة الناجحين. هذه الصفات تشمل الثقة بالنفس ، والذكاء ، والقدرة الاجتماعية ، والتصميم. لديها ثلاث افتراضات: لا يولد القادة ؛ بعض الصفات مناسبة للقيادة والأشخاص الذين يجعلون القادة لديهم المزيج الصحيح من السمات. يعتقد نهج المهارات أن القيادة مستفادة ويمكن للقائد اكتساب مهارات القيادة من خلال التعلم المستمر. ويحدد ثلاثة مهارات حاسمة في القادة يمكن تعلمها والتي تشمل المهارات الفنية والعلائقية والمفاهيمية.

الذاتية

إن الحكم على من ينظر إليه كقادة صالحين أو ناجحين هو أمر ذاتي ، لأن ما تعتبره إحدى المجموعات الناجحة قد لا يكون متماثلاً مع آراء مجموعة أخرى. ومع ذلك ، في نهج المهارات ، يتم إيلاء اهتمام أكبر للتدريب الناجح للقادة ولوسائل تحسين أداء القائد من خلال التركيز على الوظائف التي تؤدي إلى الأداء الفعال.

تضارب

لا تظهر السمات الشخصية للقادة الناجحين الذين تم تحديدهم في نظرية السمات الخاصة بالقيادة أي نمط ثابت. على سبيل المثال ، تم العثور على مديري المبيعات الناجحين متفائلين ومتحمسين ومهيمنين ، في حين أن مديري الإنتاج تقدميين ومنطويين ومتعاونين ويحترمون الآخرين. من ناحية أخرى ، يعتقد نهج المهارات أن مهارات القيادة يمكن تعلمها وتطويرها والكمال ؛ لذلك ، يمكن لأي مدير تعلم المهارات المطلوبة في مجال عمله.

الخصائص البدنية

يرتبط نموذج السمات بالخصائص المادية ، مثل الوزن والطول والمظهر واللياقة البدنية والصحة لقيادة فعالة. في حين أن هذه السمات قد ترتبط ببعض العوامل الظرفية ، إلا أنها لا ترتبط بأي شكل من الأشكال بالأداء. لا يعتبر نموذج نهج المهارات الصفات المادية كشرط مسبق للقادة الفعالين.

تأثير

هناك عنصر مشترك يتضمن المهارة للتأثير على الآخرين.في جوهرها ، القائد الفعال قادر على التأثير على الآخرين للقيام بتلك الأشياء التي يرغب فيها الزعيم. يمارس الشخص القيادة داخل إطار تنظيمي يتكون من هيكل وثقافات وثقافات فرعية وأفراد وجماعات. يؤثر القائد على الآخرين في أداء مجموعة من المهام لدعم الأهداف التنظيمية ، وقياس الأداء ، وتسهيل أو منع السلوكيات المختلفة.

تمركز الزعيم

كلا النهجين يركزان على القائد ولا يعيران أي اهتمام لأتباعه أو علاقتهم بالزعيم أو المنظمة ككل. فهم يميلون إلى الموافقة على أن السمات الشخصية تساهم كثيرًا في القيادة الفعالة. على الرغم من أن التعلم المستمر يعتبر ضرورة في نهج المهارات ، ليكون قائدا فعالا ، تلعب القدرات الفطرية دورا كبيرا.