يتوقع اقتراح جيد لبرنامج ما بعد المدرسة أسئلة ومخاوف الداعمين المحتملين ، مع تقديم تفاصيل تفكير متقدم كما لو كان البرنامج قيد التشغيل بالفعل. وتتراوح المعلومات ذات الصلة من واسعة النطاق إلى محددة ، من النتائج المستهدفة إلى الإجراءات اليومية. تأكد من اتباع أي إرشادات محددة للمقترح مقدمة من المدرسة أو المنطقة أو منظمة التمويل التي تتقدم إليها.
البحث والتطوير
الخطوة الأولى في كتابة اقتراحك هو تقييم مدى الحاجة إلى برنامج ما بعد المدرسة. أفضل طريقة للقيام بذلك هي إجراء مسح لتقييم الاحتياجات. هذا هو المسح المادي وزعت على أعضاء المجتمع. وتشمل الأسئلة النموذجية الطلب من الآباء اختيار نوع رعاية الأطفال التي يحتاجونها ، وأيامهم وأوقاتهم ، واستخدامهم لرعاية الأطفال والدفع الذي يعتبرونه معقولاً في الأسبوع لكل طفل. بمجرد توضيح احتياجات الأهل ، قم بإعداد بيان المهمة وقائمة الأهداف. يجب أن يلخص بيان المهمة ما تريد تحقيقه مع البرنامج ، وإنشاء رؤية عامة وفلسفة ، مع توفير أهداف مفصلة أكثر.
نظرة عامة على البرنامج
يجب أن يحدد البرنامج نظرة عامة حول من وماذا وأين ولماذا. من هي التركيبة السكانية لمن سيخدم البرنامج وما هي الشراكات ، إن وجدت ، التي سيتم تشكيلها لإدارة البرنامج. ما يمكن أن يكون قائمة موجزة من الأهداف للمشاركين ، سواء المباشرة أو غير المباشرة. ومن الأمثلة على الهدف المباشر لبرنامج يستهدف الطلاب الفقراء الذين يعيشون في المناطق عالية الجريمة ، تعليم الطلاب مهارات حل النزاعات ، بينما قد يكون الهدف غير المباشر تحسين معدلات الالتحاق بالمدارس ومعدلات التخرج. ولهذا السبب ، قدم دليلاً على وجود حاجة لهذا البرنامج الخاص بعد المدرسة ، بالإضافة إلى إشارات إلى مسؤولي المدينة أو المدرسة الذين يدعمون الاقتراح. حيث يمكن أن يكون وصفًا موجزًا للمنشأة.
وصف البرنامج
وصف البرنامج جيد واضح وموجز ، يجمع المعلومات تحت عناوين فرعية. على سبيل المثال ، تحت عنوان "تصميم المشروع" ، لخص عدد الطلاب الذين تم عرضهم ، على عدد الأسابيع وطول مدة كل يوم. ثم قم بإدراج النتائج المستهدفة للمشاركين. على سبيل المثال ، "سيقلل البرنامج من مخاطر تعرض الطلاب لسوء استخدام المخدرات وإشراكهم في نظام قضاء الأحداث". ضمن "الأنشطة المقترحة" ، قم بتقديم نظرة عامة حول الأنشطة التي سيتم تقديمها وكيفية اختيار الطلاب للمشاركة. ضمن "الأنشطة الطلابية" ، حدد جدولًا زمنيًا يوميًا وقم بإعداد وصف تفصيلي لكل نوع من الأنشطة تحت العنوان الفرعي المناسب.
المعلومات المالية والمواد التكميلية
بما في ذلك ميزانية عنصر لكل عنصر يوضح مستوى عال من التنظيم. سوف تحتاج إلى النظر في تكاليف بدء التشغيل لمرة واحدة ، ومصروفات التشغيل الجارية بالإضافة إلى الدخل التشغيلي. تشمل تكاليف البدء استئجار أو شراء أو مشاركة مساحة ، وتكلفة المواد المكتوبة المستخدمة لتدريب الموظفين ، وتكلفة أن تصبح برنامج رعاية الطفل المرخص ، وبالطبع ، المعدات ، إما للأنشطة الطلابية أو الرسوم الإدارية والإدارية. تشمل تكاليف التشغيل ، على سبيل المثال لا الحصر ، رواتب الموظفين والتطوير المهني والإمدادات وتكاليف النقل. من الأفضل توليد الدخل من مجموعة متنوعة من المصادر ، مثل رسوم الآباء وأحداث جمع التبرعات والتبرعات. إذا كان ذلك ممكناً ، يمكنك استكمال الاقتراح برسائل دعم من المدرسة أو المدينة ، أو خرائط المناهج ، أو تقييم البرامج السابقة التي قمت بقيادة و / أو عينة عمل الطالب.
